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【39】近战接触(修)

在忍者的世界中,战斗永远是最直接的考核方式。

近战接触这门考核中,讲究的是两人一对,相互在一个直径不超过五米的绳圈内互搏,不可携带武器,不可使用封印卷轴,考察的是每个忍校生在身体疲惫、弹尽粮绝、没有同伴的绝望情况下,能做到什么程度。

也正因如此,这门考试被放在笔试、体力测试、移动苦无投掷考试等所有体力脑力项目完成后立即开始。

至于在剧情中出现的三身术考试,反倒是走一个形式,只有在前面这些忍者基础测验中达到标准的忍校学员,才能从中忍监考教师那里学到基础三身术,而后在三天后的毕业仪式上,考察学员们对忍术的掌握程度。

按理来说,能听过忍者基础素质测试的忍校生,学习三身术都是些手到擒来的事情,反倒是通不过忍术测试的学员较为罕见。

对刚刚走出学校的忍校生而言,这些考察严格的基础素质测试,才是真正的试金石,也是他们未来很长一段时间内唯一可以依靠的武器。

对现在的他们而言,苦无与手脚往往比华丽的豪火球更合用。

只要毕业生们在近战接触中,做出令考官中忍满意的战斗判断,考生就可以通过考试,与胜或败反倒没什么太大关系。

不过也正因为这场考试的竞争意味较重,所以以往每年的近战接触往往是部分杰出学员的表演舞台。

于日向信玄这样的提前毕业生而言,更是不小的障碍。

每个提前从忍校毕业的所谓‘天才’,学校或者说木叶都会予以一定的教育补贴,作为木叶无法让他们在绝对安全的环境中稳步提升的补偿,也即是传说中的‘额外资源’。

但是木叶可没有多余的预算去供给不知道多少年出一个的天才们,这些额外资源自然只能从当届的毕业生额度中扣除。

这一举措中既包含着木叶高层的精打细算,也是他们对于这些挂着‘天才’名头的少年的一次次打磨。

真金不怕火炼的道理,体现在木叶忍者生活的方方面面。

天才与人才,两手抓,两手都要强。

这是木叶的中庸之道。

表现在考核中,便是日向信玄现在面对的局面。

小日向琉璃板着小脸,手中保持柔拳起手式,黑色瞳孔中倒映着面前幼童的身影,小腿肌肉时刻紧绷着。

反观信玄则依旧是一副没睡醒的模样,松松垮垮的站在对面。

他那副懒散的表现让小日向琉璃恨得一阵咬牙,透过这个年幼的日向本家,她仿佛又看到那些曾在她面前高高在上的日向忍者们。