“怎么回事？”

“好端端的怎么就瘫了。”

学生们惊奇于莫须有的突然瘫倒，又困惑于其中的原因。

碍于老师对聊天群的监视，又不敢在群里妄发议论，他们只好跟身边的同学耳语几句。

多年的精英教育造就了这样一批精致的利己主义者，没有人敢轻易站出来替同学说话。

何况，谁也没有证据证明莫须有的瘫倒与老师有关。

老师冷冷道：“哼，站都站不稳，难怪会信奉宿命论那套东西。希望大家引以为戒，不要做语言上的巨人，行动上的矮子。”

于是，讲课的继续若无其事地讲课，听课的继续战战兢兢地听课，瘫倒的继续四仰八叉地瘫倒，直到下课。

老师甩着衣袖扬长而去，看都没看那个倒霉学生一眼。

同学们这才围了上来。

“他好像失去知觉了。”

“不，他的瞳孔对光有反应，应该是肌肉麻痹。”

“难道他脑梗了？得赶紧送他去医院。”

“不能随便移动他，万一是伤到颈椎了呢？”

胡周也猜不透是怎么回事，先前已经问过小艾。

但当时小艾始终保持通讯静默，并不接话。

胡周只能给他发了消息。

现在，老师一走，他回消息了：“那个老师也是装备了提线者的人。他能通过校园网黑入任何一个人的提线者。”

原来如此！黑入了这个倒霉同学的提线者，岂不就是掌控了他的神经系统？那就完全可以把他当成提线木偶，想让他干什么就干什么。

小艾道：“那老师也就是给他一个教训，让他的提线者休眠半小时。再过一会儿就能恢复了。”

得知以上情况之后，胡周本不想再理会此事。但看到莫须有那模样实在有些狼狈，而周围的同学又一个个满面关切之色，就连茅菖蒲这种自命不凡的人都表现出了试图提供帮助的极大热忱，他觉得自己得做点什么。

“看看他的提线者是不是被入侵了。”胡周好心提醒道。