陈方杰忙笑道：“怎么说，还是需要基础知识吧。”

“要不然，字都不认识。”

洪涛笑道：“你迂腐。”

“十岁的小学生，是四年级的学生了，基础知识已经有了。特别是初中生，那基础知识更是扎实了。你还担心他们没有基础知识啊。”

陈方杰呵呵笑着：“初中生，我倒是赞同，那十岁的小学生，基础知识还是薄弱了。”

洪涛摇了摇头，无奈的说：“你真的是，思想太呆板了。”

“我招的都是优秀学生，他们的基础知识还是一般的吗。”

“就是有些很有悟性，对中医很感兴趣的中学生生的基础比较差，那有没事。”

“他们一样可以把中医的知识学好。”

“这干什么，关键在兴趣。”

“有了兴趣，悟性比别人高。”

“你看以前，杨老，他学中医的时候，学了数理化吗。学了英语吗。”

“现在那些什么博士，都熟悉数理化和英语，能和杨老比吗。”

“我也没有学习数理化，没有学英语呢。”

陈方杰被怼得脸色通红。嘿嘿笑着：“是我迂腐了。”

“你的这个想法很不错。”

洪涛却笑道：“不过，我们还是会开一些地理和语文课，要让学生把阅读和文字能力加强，把地理知识熟悉。”

“中药的生长，很多时候受到气候和地理环境影响。”

“有的药材，地理环境不同，效果还是有差异。”

“对一般的病情，没有什么影响，对重症的治疗，那就有影响了。”

“这方面，我们中医在治疗重症上，必须要根据药材的产地的地理位置和气候辩证用药。”

“有的产地药效差，就需要加量，有的产地的药效很好，就需要正常用量。不能盲目的按照药方的剂量去用药。”

陈方杰不关心这些，那是专家的事。他关心生源：“那招生怎么招。”