“反正之前纪时上了新闻，我在朋友圈转发说这是我高中同学，我同事他们都不敢相信。”

“哈哈哈我也转发了。”

虽说同学会上大家聊得挺愉快，但毕竟毕业那么多年，也不可能一下子特别熟稔亲近，在同一个市的大家互相交换了微信，纪时这边居然没有和他同市的，大家都在南方，在珠三角的也有，却没有一个在京市的。

他们z县人确实不爱去北方。

其实班里也有同学当年去京市读了研究生，还有跑到东北去读哈大的，但毕业之后还是回了家。

“离家近事事都方便，跑远了就麻烦点。”

同学会的途中，老驴一直没有多说什么，他本来就不是话多的老师，年纪大了更是话少，不过他们班同学都挺尊敬他的，老驴这人待人公正，虽说后来他不乐意理差生了，但也没把学生怎么样，不像其他班有些老师，看到学生成绩差就冷嘲热讽阴阳怪气。

“我做那种事做什么，说了那些话我自己就快活吗？”老驴问。

何况他也清楚，高中时代是学生最敏感也最脆弱的时期，课业的压力本来就够大了，他再去心理上制造压力，他是不是吃饱了撑着？

他们班同学到了同学会上都会说自己以前遇上的某某老师给自己留下了心理阴影。

他们班倒没有这种情况，主要是有老驴镇着，其他老师不用多操心，语文老师的阴阳怪气也只针对成绩，没有对学生本人进行羞辱的意思。

纪时的看法是，如果一个老师在学习和分数上对学生特别严格，当时学生是会骂他，但毕业之后都认为他是个好老师，反而是那种什么都随学生来、对教学一副无所谓态度的老师不会收获尊敬。

如果这个老师曾经羞辱过自己，那甚至会是一辈子都抹不掉的心理阴影。

这次同学会他们班其他任课老师都没来，纪时他们也从老驴口中知道了其他老师的动态，徐老师和张老师都已经退休了，齐老师等着退休，他身体本就不太好，家里还有个生病的老妈等他照顾，是几个老师里最辛苦的。

李老师现在已经是英语教研组的组长了，她现在带的班都是强化班。

“你们现在见了李老师可能都认不出来，她特别有威严，学生见了她就和老鼠见了猫一样。”他们班一个回z中当老师的同学说。

“可惜没看到李老师。”

大家对李老师印象最深的还是她唯一一次发火，这么一想，李老师现在很有威严也不是什么意料之外的事情，她发起火来真的挺吓人的。

……

下午大家在z中新校区逛了一圈，虽说大家都挺怀念原来的校区，但那毕竟是八中的地盘了，这么多人一起过去也不可能，所以他们就在学校里逛了逛，今天正好是周末，学校里人不多。

他们毕业已经过了很多年了，z中却依旧维持着以前的传统，一周一次假，周末家长来看孩子，对面照样开着印着巨大“晨光”广告牌的文具店，也有书店，感觉和以前没有什么区别，好像时间没有在这里停止过一样。

最大的区别恐怕是当年教他们的那批老师都退休了吧？