“我妈妈，ry。”米多介绍完跟他们摆手：“见啦！”

“老师您好，请怎称呼您？”

“梁代安。巧，咱们三个都姓梁。”梁代安了：“我是班主任，兼带马术、击剑爱好班。”他刻意放慢讲话速度，让自己看熟稳健。主动伸手与梁心握手，剪短齐指甲，掌心有薄茧。与梁心柔软手形发差。

梁心看出他故作镇定。

她呢，做人力资源工作十几年，阅人无数。并不觉得这样有多滑稽，甚至觉得米多新老师有一点可爱。

“老师一专多能，厉害。您教什主学科呢？”梁心今天穿着一件桑蚕丝衬衫、一条西裤、一双高跟鞋，利落齐肩发，一侧头发别到耳后，『露』出她小小钻石耳饰。精致、干练，又带着一点温柔。

梁代安有点不好意思：“我不教主学科，学校教改，让其他学科老师也轮岗做班主任。但你不用担心，那天在群里跟大家说过，后面会有主学科班主任。”

“好。听从安排。”梁心讲话从不拖泥带水：“刚刚路上r跟我说她昨天打了一位男同学，老师是因为这件事要跟我面访吗？”

“不是。”梁代安又了，他爱，像涉世未深人：“是学校有任务，接手班级后要在一个月内跟家长面访，按照英文名字首字母排序，到r了。”

“这非常科学。所以以梁老师这段时间观察。r有要改进地方吗？”梁心梁代安。

“r十分独立、有主见、有思考能力，也有进攻。她进攻或许是因为安全感缺乏。”

“怎说呢？”

“她观察过，她有一敏感词和回避点。”

“我懂了，谢谢。”

梁心不想让梁代安继续说下去，她明白梁代安意思。入学资料里米多父母情况是离异，她并没有刻意隐瞒。

梁代安看看表：“这周末r有马术表演，果你看，咱们详聊。”

“好，谢谢梁老师。”

“不客气。”梁代安拿出手机念了一个号码：“这个号码对吗？”

“对，是我。”

“我加你好友，班级群里我也在。果你时间方便，可以适时注。”

梁心会看班级群消息，但她几乎不太回复，除了必要事情。甚至那天欢迎新老师，她也只是复制了鼓掌表情。并没有添加梁代安好友，也没看到后面说班主任安排话。现在看她错过重要信息了。