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第259章 大结局2

并不是说这些姑娘们是草包,没有学识,而是李沫运用现代的知识,赢在创新,赢在大家的好奇心,赢在她的记忆力太好,把中国古代的诗词背了不少下来,赢在她的嘴巴会说,死的可以说成活的,赢在皇埔轩和皇后娘娘都站在她这一边。

最后的最后,李沫笑得见牙不见眼,发财了,要是每天都有这么多收入就好了。

只是东西太多,她根本就拿不完!

皇后娘娘看着赢得如此轻松的李沫,松了一口气,吩咐太监拿来礼盒,帮李沫把这些首饰全都装起来,好让她拿出宫!

一战成名,从此以后,再也人没有敢挑战李沫。

到了后来,李沫有时心血来潮,想找人切磋一下才艺,赚点外快,大家死活都不肯再跟她比划,这让李沫有点郁闷,连赚外快的机会都没有了。

辽国是游牧民族,有大量的牛羊,却不善于农业和工业,所需货物大多产自晋国,如书籍、字画、瓷器、锦布、丝绸等等。

和他们开通贸易,获利丰厚,利大于弊!

而辽国本土,只有牛羊马这些生畜能与晋国交换,把他们的牛羊马换过来,可以解决晋国的畜牧业问题,也解决了战马的问题!

他们是马背民族,骁勇善战。

晋国没有好马,没有马上民族那般骁勇善战,靠的都是将士们的一股拼劲,要居安思危,才能长治久安。

先让他们尝尝甜头,只要严格控制一些重要物资,辽国就得越来越依赖晋国。

吃青稞,住毡帐,等到他们有机会吃白米饭,住大宅的时候,看谁还愿意在草原上打滚!

这就是潜移默化收复大计!

同时,对于国家的资本原始积累大有利益。

所以,与辽国通商利国利民,可以酌情扶持,大力推广!

解海通商,抛却自闭的狭隘观念,山外有山人外有人,大海过去,还有更多的国家。

大力发展海军,鼓励百姓从事商贸,发展工商业,是强民富国的根本,不容有轻视懈怠之心。

民智不开,教化不通,社会难有进步,对百姓的教育,应颁入国策,废除无用的八股!

设立多种教育制度,培养各方面专供的人才,广开选官之途径,设立专门的教育机构!

打断官员的世袭制度,让更多的寒门子弟获得更多的机会。

集思广益,多了解百姓疾苦,才能更好发展。