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第522章 新教育的进展

虽然北伐的军事会议连着开了好几轮,但实际上都只是完善作战计划,就和前面几年一样,不停的完善推演,实际上离着出兵日子还有两年。

隆庆八年才是北伐的准日子。

不怪大都督府谨慎,虽然如今已经拿下了印度,可拿下归拿下,受制于这个时代的必然落后,大明朝想要从印度获取实实在在的好处是需要时间的。

组织生产、保障税收、完善治理这些工作不可能一蹴而就。

另外印度地区的几个苏丹国如今已经加入大明的联合国组织,在这些国家建立外交联系一样需要时间,不然,陆远绞尽脑汁搞出的联合国组织协约就成了废纸一张。

因此,别看大都督府急的上蹿下跳,陆远是一点都不急,还在五月份的时候离开南京去往广西巡视。

今年是广西推行新式教育的十周年。

当年之所以选择广西作为新教育的试点省就是因为广西又偏又穷,传统的士族力量很弱小,不足以对抗中央政府的权威。

所以具备整体推倒重来的所有条件。

礼部侍郎、教育司郎中孔公钰陪同视察。

这位曾经的孔家二把手,曲阜县令,如今也成了孔家支持新学的站台人,也是因为这重原因,才会坐上礼部侍郎兼教育司郎中的位置。

现如今外交司已经从礼部独立出去成为了外交部,孔公钰心里惦记着,教育司估计也快了。

只要新学推广开,教育司一定会拆出去独立建部,到时候自己就是板上钉钉的第一任尚书。

每每想到这件事,孔公钰甚至有点迫不及待,但仍会强忍下这激动。

现在不是着急的时候。

陆远仪辂抵至桂林,广西三司衙门官员上百人在布政使申师夔的带领下,出城五里相迎。

“下官等人参见太师,恭请太师金体万安。”

看到如此浩大的阵仗,走出马车的陆远先是不满瞪了一眼张四维,随后踩着软凳下车上前。

“诸位不必多礼。”

“多谢太师。”