20年后，世界重建的比预想中的更快，剩余的千万人口已经恢复了几个城市。

虽然科技和生产力量有着严重的倒退，但现在的人们至少活得还比较舒适。

……

文化与传承也在废墟之上重建了起来，这里已经有了教室，有了课堂，有了下一代的人。

……

台下的这群十多岁的孩子们正端坐着等待着老师的到来。

教室门被缓缓打开，一个身着正装扎着高马尾的女子出现。

她虽然不高，但是却透露出一股自信的气场，她来到讲台之上，写下了本堂课的主题，“历史”。

同时也写下了她的名字，方星羽。

……

“同学们，今天老师要讲的是近代当中人类历史上最惨烈的一次浩劫。而且老师也是亲身参与者与幸存者，亲身经历过那场最黑暗的岁月。”

“同时老师也知道很多不为人知的真相，今天就让各位同学们了解了解，那些在报道当中所不曾说过的事情。”

台下的同学们略微喧哗，表现的异常兴奋。

而台上的老师而是示意大家保持安静，“那首先，老师就要从一个特殊的人说起，他是整个浩劫的核心人物，是拯救一切的英雄，也是老师的第二个父亲。”

“老师老师，那他在哪里？”台下不知情的学生激动的提问。

方羽停顿了一下，但很快又保持着微笑。

“他在哪儿？每天晚上我们抬头就能看见他……”

……

终

……