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第52章 老师的心愿

而讲师呢?是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。我现在就是一个讲师!

副教授一方面向学生传授相关的知识授业,一方面训练学生去掌握获得知识的方法传道。

但是,如果从讲师晋升到副教授在咱们基础部来讲,就是一个很高的坎!通常没有20或30年的资历,在咱们基础部很难升上去。

有的老师,辛辛苦苦在这里,教了一辈子书,但是,直到退休的时候,才终于从讲师晋升到副教授,却最终也没有成为教授!

你知道这是为什么吗?”

黄大姐看了一眼此刻一脸懵懂的姜岩,接着笑了笑,不无嗔怪的说道:

“你这个傻妹妹啊!都当老师半年了,还是没有彻底脱离学生的纯真!”

“嗯,我真是不懂!”姜岩的脸一红,不好意思的垂下了头。

“你知道我为什么愿意和你讲这么多私心话吗?”

这时,我们的黄大姐忽然停下了话,笑眯眯的凝视着姜岩。

“您说?”姜岩瞪着两只大大的眼睛,天真的看着面前的这个大姐姐。

“你呀!就是太天真啦!

没有一点儿成年人那些所谓的城府,大姐和你一起待着,感觉很舒服!

所以,大姐才把你当成了自己的亲妹妹!

不像学校里的有些个人,自身业务不扎实,直靠一门心思耍花活,对于这种人,大姐是十分厌恶的!

但是,这种人在咱们的周围实在是不少!现在咱们学校中某些人,不教书,业务能力也很差;但是,由于能够取得社会赞助和创收,给学校带来些许经济利益,也堂而皇之的被评为副教授,甚至是教授!”

黄大姐讲到这里,深深地叹了一口气,这口气憋在她的心里已经很长的时间了,今天她终于讲了出来,现在她觉得身上轻松了许多!

姜岩终于听懂了黄大姐的意思,她也终于明白了为什么基础部的老师职称评定很难的原因了。

基础部的老师们接触的就是基础学科,仅限于数理化范畴。他们哪里有专业课老师那么广泛的交际范围和社会资源啊!但是,学校的职称评定的指标是固定的,一年整个学校里也就那么几个,所以,在职称评定综合测评时,这些个基础学科的老师们的成绩得分,自然就无法和专业课的老师们进行比拼了!

“现在妹妹应该懂了吧!

通过刚才会上院长的讲话,尤其是最后祖院长那一个鞠躬,大家看到了今后的希望!

大家伙儿这是为学校的今后的职称评定方法的改变,而感到由衷的高兴!

你说大家当时能不激动吗?”

黄大姐一口气讲完了这番话,此刻她的脸涨的通红,不知道是冬日的寒风,还是心中的激动给造成的!

“黄姐,您讲的真好!我非常赞成你刚才讲的!现在我终于明白了!”