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第197章 划分学区的解决方案

孙峰说道:“你们村子在靠近镇政府的土地上修建了居民楼,土地性质还是农村宅基地,没有产权。这一次拆迁过后,你们村里分配的房子是拆迁房,学区也可以划分到镇上的小学,等到你们村子内部解决了拆迁问题,全都搬过去了,家里的孩子可以去镇上的小学上学了。”

村干部听到孙峰给出的安排,出现了比较明显的狂喜表情,就差跪在地上给孙峰磕一个了。

孙峰给出的政策安排,也值得村干部和村两委所有村民给他磕一个。

解决了村干部和村民最关心的问题,孩子的教育问题。

孩子在农村的小学上学,换成了在镇里上小学,完全是两种概念。

记者听到孙峰给出的政策安排,心里全都冒出了相同的想法。

真绝了。

谢楠人同样是忍不住想要给孙峰竖起一个大拇指,提出网红经济概念的年轻干部,脑子就是不一般,居然想到了这么巧妙的解决办法。

孙峰使用了镇里上学的名额,轻松的把政府摘了出去,把政府和老赖的矛盾,变成了老赖和村民的矛盾。

女教师却还是不依不饶,带着居民堵在镇政府大院的们口,不愿意离开:“划分了学区房,也别想少分两套房子。”

女教师没有注意到几名村干部的脸色变了,还认为自己占理:“镇政府为了扩建社区,占了附近几个村子的宅基地,分配了安置房可以在镇上的小学上学。我们这些居民楼的居民虽然是用村里的宅基地建房,孩子一直都是在镇上的小学上学,在镇上小学本来就是我们自身就有的权益,别想着拿这件事来推脱三套房子的事情。”

孙峰没有说话,看了一眼女教师,又看了一眼村干部。

意思很明显,只有村里所有的拆迁都完成以后,村里的小孩儿才能解决在镇里上小学的问题。

任何矛盾的关键点,只有利益两个字。

孙峰转移了矛盾,不给女教师分三套房子不再是政府和老赖之间的矛盾了,变成了村里的孩子能不能进入镇里的小学。

村支书走了过去,指着女教师的鼻子骂道:“别在这里丢人现眼了,再敢胡搅蛮缠,信不信老子扇你一巴掌。”

女教师仗着记者在旁边,来劲了,直接把脸伸了过去。

女教师还摆着一副老赖的样子:“有本事你就扇我一巴掌,我今天倒要看看,市里的记者在这里面,村里的村干部敢当众殴打人民群众。”

女教师把人民群众几个字咬的很重,笃定了村干部不敢当着记者的面打人,变得有恃无恐了起来。