童明月从一个咄咄逼人的小丫头片子,在周围师长的关怀和谆谆教导中慢悠悠地长大，手中的铅笔换成钢笔又变成签字笔，渐渐内敛许多。

一直刻苦,也一直很优秀顺遂。

到读博,才遇到了她最大的重挫,那段时光不愿回想，虽然表面上的结果只是一个课题没有做出成果中途换一个课题继续而已。

背后是无数个不眠不休、难以入眠的夜晚，无论想了多少种办法,尝试过多少种努力,没有进展就是没有进展。

每个离成功不远的信心满满，都会迎来下一次的失败。

最后是导师强行把陷进去的她拉出来，拍着桌子说要么换课题要么换导师。勉强止损。

童明月接过新的课题,就跟着导师来到了家乡附近的小城市做新项目,那段时间，理应是繁忙艰辛,但回忆起竟是十分清朗美好的。

因为有那么一个孩子的存在,叫许灿。

她对你的喜欢，虽然不说,却能眼睛里看出来。

明亮清澄的眸子,望向你时总微微弯着，黑白分明，透着一层亮亮的水光。可爱得能咬人。

只是不知道为什么,单单在她的课上成绩退步得明显。

童明月那时也没有经验，想着一个总是成绩前列的优等生,短期内只有单科成绩大幅度往下掉，只可能是她这个代课老师的教学有问题。

她做过反省，甚至还写过自我检讨分析原因。

在班里别的学生成绩都是稳步上升的趋势的情况下,她把许灿单独拉到身边来，开小灶补习，一题题分析是哪里的问题。

许灿是那种非常聪敏的小姑娘，虽然有时候不知道她小脑瓜里在想什么。

教她功课，绝不是什么苦差，反而还能有种轻松输出知识的成就感。

其实再难的题目她也不是没有办法做，可考试时该丢的分还是丢，归根到底，就是她对化学这一课，太漫不经心。

童明月没有好的办法，只能先稳住她的基础别拉下来，再想办法压一压她的小浮躁。

结果，还没有什么进展的时候，原先的老师就很快回来了。

代课的时间比童明月原先想象的要短，也快很多。

最后一节课是在早上的第二节。

许灿没有来，她请了病假。

班主任说只是发烧，不严重。

童明月就想，那么她下午应该会回来上课。