这也是人类最好的自救手段。

随着小鹰事业人脉的发展，他曾借由市场调研、数据统计的名义，在日本省和大陆都探查过，居然没有自己家族和祖辈的一点痕迹。

这大概是少数让他感到庆幸的事了。

☆。

圣克罗尼亚学校每天上午都有四节课，今天第三第四节是英语课。

这堂课的内容涉及到莎士比亚戏剧，教科书中摘录了三篇《罗密欧与朱丽叶》的经典台词，分别是第二幕第二场、第三幕第一场和第五幕第三场。

正好上午最后两节课是英语课，英语老师便先讲解了一下莎士比亚、戏剧对白、古英语与现代英语的变化发展，然后剩余时间和第四节课都拿出来组织小组活动，让同学们三三两两组队上台用英语表演。

基本每周四英语老师都会花费两节课的时间，组织这样锻炼学生口语表达能力的活动，尽量让全班同学都有机会上台表演。一般这周没选上的，下周一定会选上，真是煞费苦心。

随着同学离开座位两三个凑到一块儿，仍留在座位上一动不动的小鹰与夜空显得格外显眼。

平时在教室里的夜空和在邻人部时完全不同。

教室里的她常常摆出一副冷漠的脸，散发着生人勿进的气息，上课回答问题声音也不带一丝感情。休息时也从没见她去什么地方或是跟什么人待在一起。

上周英语课活动需要两两搭档练习对话，她也像现在这样呆坐在座位上盯视着窗外。而英语老师好像习以为常了一般，放任夜空特立独行。

小鹰的话则不一样，他并不排斥和别人搭档，可问题是经过开学第一天的那一幕，居然没有人敢和他组队。唯一和他讲过几句话的只有若叶，但小鹰怎么好意思厚着脸挤进几个女生的圈子里呢。

那个时候小鹰和夜空根本不认识，他也不会去用热脸贴冷屁股邀请夜空。无奈之下，老师只好亲自和小鹰搭档练习对话了。

但现在不同了，经过一周的相处，小鹰发现夜空是个外冷内热很有趣的人，比班级里其他同学有意思不知道多少倍。明明才认识那么短的时间，小鹰却感觉和她仿佛很早就相熟了。

一个有趣可以成为朋友的人，小鹰是如此想的。

所以当现在他看到夜空在座位上发呆，好像若无其事的背影时，心头莫名地一颤。

太孤独寂寥了，就像、就像自己一样。

小鹰站了起来，他主动走到夜空的身边，伸出了手。

“夜空，我们一起组队吧？”

整个教室顿时仿佛凝固住了，大家不敢置信地把目光投向这里。