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第六百六十章 愿你被这个世界温柔以待

这种心理,可以称之为‘同理心’

跟共情心一样,先天有的是少数,大多数都需要后天培养。

他们不理解,也不愿意去理解,更不了解,每个人都是独立个体,拥有独立思想,独立情绪。

所以他们在欺负别人的时候,很难产生到负罪感,他们只是通过欺负别人来实现自己的快感,证明自己而已。

未成年的小社会,就像是原始动物的社会,而不是人类社会。

因为他们没有‘人’的概念。

即便他们知道打人会‘疼’但是不知道更严重的是心理上的‘疼’。

而在未成年时期在心理上受到‘疼’的印象,是不可修复的。

而社会上即便是一些成年人,也不理解这种‘疼’。

就像很多人不理解,为什么有人会‘自杀’。

或许有些自杀是一时冲动的愚蠢,但是更多的自杀,是源于这种‘疼’。

成年人总觉得孩子们的世界很简单。

成年人觉得所有小孩子的事情都是‘打闹,小矛盾’一下就过去了。

然而孩子的世界,已经很复杂了,其恶意,甚至比成年人更直白。大人们懂得利弊得失,孩子们则没有顾虑,许多孩子的善意与恶意都是赤裸裸的,不加修饰,不计后果——他们不考虑后果。

独生子女一代,比有兄弟姐妹的一代,更容易自我中心。小孩子又缺少同理心。

所以许多孩子施展恶意时,甚至没意识到“我们是在霸凌”。

孩子也许不擅长表达,但他们也能感受到伤害。

校园霸凌最可怕的地方:普遍存在,却很少被意识到。每一方都意识不到。被霸凌的孩子,许多是被挑选的弱者,不容易发声。

霸凌者的家长,相当一部分,因为对孩子的宠溺,对孩子内心世界的普遍低估,少年少女之间的龃龉会被家长幻想成阿猫阿狗之间的纷争,几秒钟就过去了。

因为缺少同理心,施加暴力的孩子,不会觉得自己在施加暴力,没有创伤的他们过了几年,“过去了嘛,小时候的事情谁记得啊?”

老师们怕麻烦,差生们在家长和老师那里都没有话语权。一旦毕业,一切都过去了。

于是都过去了。

但是,这种‘疼’真的过不去,永远过不去。

王耀即便到现在,逆天改命,强大到论个体而言接近无敌,依旧对当时那种‘疼’无法忘记。

更加可怕的是,像王耀这种经历,在这个世界上,每时每刻,每分每秒,都在发生着,在任何一个地方。