而刘书记则认为生源扩招后，一旦“篮球经济”泡汤，这些学生不知何去何从，他们把最宝贵的时光留给了篮球，回馈给他们的也许不一定是最好的结果。

当断不断反受其乱，曹操能得天下，靠的就是宁叫我负天下人，休叫天下人负我的果干，刘书记估计要把这个位置坐穿了，范局不由感叹道，“这短短几年的时间，这种商业模式随着资本迅猛扩张，只会让城市阶梯化越来越明显，资源丰富的城市只会拥有更多更好的资源，而小城市终将默默被鲸吞蚕食，其实生源扩招也不会带来太大的负面影响，而且……”

刘书记笑着打断范局的话，“好了先不说工作，你最近三高有没有好点……”

一看如此，范局也不再谈工作，两人在办公室一番交谈，气氛还算融洽。

而这时，体校体育馆某个角落，马老师在许飞面前耍了一套花式篮球连招，并且随后把动作拆解，一一传授给许飞。

紧接着，许飞对篮球的领悟能力再一次让马老师震惊了！

不，这一次是颠覆马老师的认知！

马老师他自己第一次接触花式篮球是在高中时候，就算当时有一定的篮球基础，但是在学花式篮球的阶段也吃了不少亏。

指尖的功夫一定要非常细腻，就像穿绣花针一般，花式篮球褪去了本身的力量和死板，当篮球与人跳动在一起，充满了艺术与美感。

许飞也沉浸在对花式篮球的练习中，花式篮球要比正规的篮球轻盈，更具有弹性！

当花式篮球从地面弹起，触碰手尖的那一刻，许飞仿佛在弹奏一曲钢琴谱，指尖的的力道柔和又敏感，身体每一块肌肉就像电子网络一样联系到一起，当某处出现信号，整个身体都会协调起来，似乎尽在掌握。

这就是天赋吧！可以感知的天赋！

可以说花式篮球让许飞“看到”自己的天赋，除了身高体重这些硬件天赋，控球，投射，移传，视野等都是无法用直观的定量衡量的天赋，拥有其一就可以把自己的天赋带入比赛中，拥有其二便可以改变比赛的命运，拥有其三，那是历史级别的运动员！

纵观历届常规赛，都是拥有出类拔萃的天赋，恐怖如小前锋詹姆斯，几乎是五项全能高手！

“累了就休息下！”马老师看到许飞动作有些变形，立马关切道。

许飞气喘吁吁的坐下休息，虽然“气”提升了自己的天赋，但无疑增加了体力负担，因为气是体能和精神能合一的产物，每一丝气的诞生都会消耗巨大，而每一次投入在篮球中，就会不知不觉产生“气”，真是痛苦并快乐着！

要是有一天“气”遍布全身，那该会出现什么情况呢？

许飞看着手里的篮球，脑海里出现一个身穿“23”号红色球衣的人……<!-115->