“所以这玩意的算法真的能够保证信息传递的有效性吗？”

“我的意思是，获取信息并不难，难点在于怎么去排除无用的、杂乱的信息。”

“这毕竟是课堂，而课堂上的扩展不能是无限的.”

“有信息围栏算法，从之前的测试结果来看，基本还是可控的。”

“效率怎么样？有没有前期测试的结果？”

“有，以周期性测试的结果来看，效率可以提升20%到30%左右——是整体提升。”

“对新方案接受程度比较高的学生，效率甚至会提高50%以上。”

“负面影响呢？这玩意不会成为赛博时代的珠心算吧？”

“目前没有发现思维结构化破坏的迹象——实际上，这才是最科学的学习方法，无论从哪种理论上来看，都不可能存在你担心的负面影响的”

“那就真的算不错了.”

陈念长舒了一口气，略微有些感叹地说道：

“这玩意儿适用范围可不止是中高课堂，更实际的应用，还是在实验室里。”

“如果能对图像识别算法进行优化、配合智能化实验室方案的话.无论在哪个方向上，我们的实验效率都可以得到极大程度的提升。”

“没错，材研所已经开始使用了，他们定制了眼镜的光谱分析方案。”

“开什么玩笑？怎么可能做到？”

陈念惊讶地问道，而陈果则开口解释道：

“眼镜不是分析终端，是呈现终端.”

“总之，你很快就知道了。”

“这玩意儿的拓展前景，可比我们之前预想的要大得多了。”

“而且最重要的是，如果后续要做b方案，这也是一条必然要开辟的道路”

(本章完)