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人生五大问题

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方天化

20世纪80年代初,中国国内发行的谈论人生的出版物不多,《傅雷家书》是这类不多的读物之一。它发行之后,风靡一时,多次再版,可见当时的国人是多么需要真诚、深刻、针对性强的人生引导书籍。

《傅雷家书》中多处提到法国文学家莫罗阿所著的《人生五大问题》一书,傅雷将其列为人生难得的教科书。我读到此名,心颇向往之,但深憾无缘读到该书,不能完整地了解该书的原文内容。

在经历了求学、工作、恋爱、寻道……笔者已步入不惑之年,这时,再回头看自己走过的路,并与周围人们的人生轨迹进行比较以后发现,人生确实也有一定规律可寻,在纷繁变迁、杂乱无常的生活现象背后,其实还有许多宝贵的人生经验可供汲取,当然其间也伴随着一些教训足以引起警觉。总之,在借鉴别人的宝贵经验之后,人生可以少走弯路,而有更多甜美、幸福的经历,从而实现本该享有的最大的人生价值。

《大日经》有“菩提心为因,大悲为根本,方便为究竟”的说法。我想,“方便为究竟”也可以作为人生的圭臬,来指导我们的现实人生吧!

一、学业与爱好

爱因斯坦曾说:“兴趣是人生最好的老师。”他说的“兴趣”,我想包含有两层意思:(一)指爱好、趣味;(二)指更重要的“天赋”。

人们在自己成长之初,往往难以确定自己未来的人生方向,包括自己的学业、专业趋向,而这又是至关重要的。我们可以假设,要是陈景润先生选择了“外交”专业,而华罗庚先生甘心做一个杂货铺店员的话,我国数学界将会缺失两颗闪亮的明星,于己于国,是多么重大的损失啊!

所以,聪明的古人便发明了“抓周”这个方法,来预测孩子未来的兴趣、事业走向。《红楼梦》里记叙,主人公贾宝玉在周岁时“抓周”,抓的竟然是胭脂盒、香袋之类,喻示了贾宝玉未来混迹于脂粉丛中,喜与“小女儿”们为伍,自然是“封建礼教”的异类了。

古人发明“抓周”这个方法,显然是想找出一条捷径,简单明了、迅速及时地确定孩子的学业、事业的方向,进而确定人生的目标。与“方便即究竟”有暗合之处。

然而,“抓周”这个方法并不科学,至少不全面、不准确。就拿贾宝玉来说,他虽有与女孩们过从甚密的习气,但他还有敏捷的才思、活泼的性灵,若看不到后者,就会抹杀了怡红公子这位情感丰富、卓尔不凡的才子。

那么,现代人更多地只有从日常生活中去观察孩子的兴趣和天赋。天赋可以说是一个最好的人生导引。一个人,哪怕只有那么一点点天赋,他(她)就已经盖过了数以千计甚至万计的人们。要知道,芸芸众生都是如此平凡,或者说不易显示出其可能拥有的天赋。当然,一个有天赋的人,顺着他(她)的天赋,去选择自己的学业、事业方向,应当取得事半功倍的人生业绩。有天赋的人,是极其幸运的。

这里,要强调不能简单地以“兴趣”作为选择学业、事业的标杆。在向一个有极高水准、较强难度的专业进取之前,必须慎重掂量自己主、客观的条件。如果不顾客观条件的不足、不计成本地向着一个仅仅是自己喜爱的目标奋进,往往是一种注定会前功尽弃的“中蛊狂奔”,给自己和家人带来巨大的烦恼。笔者就知道在川西一个小县城里,一位自身条件并不优秀的声乐爱好者,成年累月地报考音乐学院,屡考屡败,最后终于精神失常。每到凌晨,他必然纵声高唱,一城人都听得毛骨悚然。

可见,必要时的“放弃”是一种智慧。否则,就是自寻烦恼。

进一步说,“天赋”不等于一切,即使有了天赋,人们还是需要进行辛勤的劳动,锤炼自己的才智和情商,以臻于完善的境界。北宋政治家、文学家王安石就曾写过一篇散文《伤仲永》,叙说他的家乡有一位极有天赋的神童方仲永,几岁就可以作诗赋词,名噪一时。但是,由于方仲永的父亲以为“奇货可居”,将其作为敛财的途径,而不是培养造就他,多年以后,曾经的神童方仲永也就成为非常普通的人了。这个结果使得王安石感慨不已。

在设计人生路向时,有时,为了拓展孩子全面的才能,补充其性格某些不足,恐怕不一定就简单地选择其兴趣与天赋所显示的方向。有的孩子比较文弱,或许参军能克服其缺点;有的孩子喜欢文科,然而让他学习理科更能促进他的全面发展。所以,笔者不赞成过早地分文、理科,使学生过早定型,而发展成为单向度的人。就拿笔者本人做例子,笔者从小就喜欢文学,也表现出一点点语文天赋,但是在笔者父亲的要求下,选择了法律专业。四年的法学本科学习,使笔者受益匪浅,弥补了自身文采有余、严谨不足,情感丰富、理性稍欠的弱点。可以说,选择了法律专业,使笔者一生受益,感激不尽。

所以,人生的设计应当是富于人性的、理智的,甚至是“适可而止”的,所谓“极高明而道中庸”,也应当是教育学的应有之义吧!

二、爱情与家庭

简单地否定爱情的价值,是不诚实的,至少是不成熟的。

爱情,在某些人眼中是虚幻不实、变幻无常的。但是,在“真空”的背后是“妙有”。何况,我们还可以“借假修真”哩。

经历过爱情的人,都不会否认爱情所能带来的巨大激情,爱情可以提供人生奋斗的动力,使人因充满幸福感而正面肯定人生。

中国传统文化中的“阴阳”说、太极图,早已充分昭示了两性互补的完美含义。只有两性充分互补,才能成就完整的生命。完整的生命体带来的终极幸福,也就构成了生命的意义。(这里,暂且不讨论宗教里提倡个体超越的教义。)