真难得，黎言之终于上了悦宝的记仇本，颜希想：或许再等等，女儿的热情劲就消了。

但是没等悦宝交朋友的热情劲消失，她就跟黎言之成为了同桌，这是一件非常玄妙的事，但它的的确确发生了！

悦宝心情非常好，还得意的跟颜希讲述了换位置的经过：“龙天宝那个笨蛋，跟老师告状，老师问我要不要当黎言之的同桌，我就点头了。”

龙天宝还是以前的性子，但凡哪里不合他心意就跟老师打小报告，班主任知道班上小朋友对黎言之的看法两极分化。有些人觉得他好看，就喜欢他；有些人骂他是哑巴。

思来想去，班主任找到对黎言之最热情的江悦兮，问她愿不愿意跟黎言之当同桌。

悦宝当然是毫不犹豫就点了头。

事已至此，颜希只能告诫女儿，“既然你们是同桌了，以后要好好相处。你可以尝试跟黎言之交朋友，但你不能在别人不愿意的时候打扰人家，知道吗？”

“我没打扰他！”悦宝不是很清楚打扰的定义是什么。

是上课找他说话吗？可黎言之也不回答她呀，这就不算打扰吧？

就这样，悦宝跟黎言之的快乐同桌时光正式开始了。

她像个话匣子，总是叽叽喳喳，乱七八糟的拉扯一堆，话里没个重点。

黎言之被保姆接回家，不玩游戏不开小差，自己乖乖的把书包放在儿童书桌上，取出今天的作业本开始写字。

二年级小学生还没多少作业，但他写得很认真，完成任务之后会自己做练习。等到家里唯一的亲人回来，黎言之才放下笔。

全能的保姆阿姨已经在厨房准备晚餐，黎言之慢慢走出房间，见到回屋脱下外套的男人，喊了声：“爸爸。”

男人挽起针织毛衣长袖，卷了两圈，同时跟孩子拉近距离，“今天的功课完成了吗？”

“已经做好了。”他乖乖的回答，声音清朗带着儿童独有的稚嫩，语言流畅，不像在学校那样，是个“小哑巴”。

他们每天都会有这段对话，男人会关心儿子是否完成功课，在听到肯定的回答后，他会建议，“你应该出去玩玩。”

但黎言之不会出去，他只想安静的待着。

男人抬手摸了摸孩子的脑袋。按照平时的习惯，黎言之可能会自己回房间去，但他今天站在原地，没动。

男人有些诧异，“言之，还有什么话要说吗？”

黎言之小声说：“爸爸，我能不能……换个同桌。”

男人更加疑惑，“为什么？”

孩子很少主动要求什么，每次问他在学校的事情，他回答的都跟学习有关，还从未听他提起同学。

“新同桌……有点吵。”他没说新同桌像只麻雀，时时刻刻都在他耳边叽叽喳喳。

“可以告诉我，你说的有点吵是指哪方面吗？”男人不确定儿子是受了欺负还是被人打扰而影响心情，他想先了解清楚情况。