不是的，那些看不到的角落，那些工厂，那些车间，那些一个个小作坊，那些没有上过学就投入无休止工作的年轻人，那些一文不值的青春，没人看到。

他们托举起国家的工业和快速发展，却又像是大海里的每一滴水。

人们只见大海不见水。

他们就像螺母一样，一辆汽车，一台机器，身上全是螺母，但没人关心螺母，他们“消失”了。

宋盏也就以此为文章的立意，去讨论国家崛起下的明面和暗面，那些不被关注的角落，那些无人在意的青春。

而这，正是作家们最关心的，所谓小人物与时代脉搏的关系，社会的伤与痛。

宋盏把自己的见闻用虚实相结合的手法，以21世纪后国家发展的20年为维度，近乎纪实和预言结合的方式，描述着“螺母”们的生活和精神状态，表达着自己的主题，为社会机器中的“螺母”呐喊。

莫文扬也没有再继续走，就留在宋盏的身后，他知道自己不用再看了，这个考场里，不会有比这更好更深的文章。

如果说其他的文章还停留在追逐辞藻和结构，那眼前的这篇文章，已经触及到文脉传承与时代意义。

莫文扬相信，哪怕一字不改，直接将这篇文章发出去，也是足以引起热议，甚至可以被主流刊物纷纷转载的。

宋盏写到最后一段，停下来扭了扭脖子，不小心碰到了莫文扬教授。

“对不起老师，我……”宋盏就要道歉。

“不，不要让我打断你。”莫文扬教授默默后退半步，“你继续。”

莫文扬知道自己再站在这里，只会给考生压力，他默默记住试卷左上角的学生名字和考号后，依依不舍地离开。

有些遗憾没有看完，只能交卷后欣赏了。

冰城一中，106号考生，宋盏。

莫文扬坐回监考位置后，将上面的考生信息拿笔记录了下来。

时间一分一秒的过去，宋盏也完成了最后的润色，他没有急于交卷，优秀的文章三分写七分改，他还在打磨。

直到3个小时答题时间结束，12点整钟声响起，宋盏和其他考生一起将试卷交上去。

走出考场，宋盏看到隔壁同样走出考场，一脸轻松的谭海洋。