林森丢了面子，叫道：“京哥——”

陆京摸摸耳朵，被林森的大嗓门吵到，补了一句：“但四舍五入，破了180。”

林森满意了。

沈之庭沉默了。

林森继续与新同学愉快地交谈。

陆京则没忍住问玛利亚：“所以沈之庭为什么会转学出现在这里啊？”

玛利亚：「可能是对你这个拿气球的少年很好奇吧。」

陆京：“？”

（三十九）

临近期末考，梁洁对春季班、实验班部分同学的作文成绩十分忧心，考虑到全年段语文最出挑的两名选手都在二班，她把两个班的语文课都调了调，统一调整到下午同一时间门段的自习课，将80来名学生都拎到楼上的阶梯教室上大课。

企图通过游戏交流的方式，启发大家的文科思维。

一班上节课的老师没有拖堂，上去的比较早。

陆京和王承硕拿着书本才进教室，就见林森冲他们高声招呼：“京哥、硕哥，到这儿坐！”

讲台上的梁洁敲敲教案，提醒：“都按教室里的座位来，一班同学坐左边，二班同学坐右边。”

哗啦啦的翻凳声响起，个别乱调座位的学生乖乖坐回本班。

陆京反手用课本拍拍林森的肩，语气听上去好像也没有特别惋惜：“听见了吗，按教室座位来。”

林森不以为意：“没事了啦，这么大的教室，我们坐这么后面，梁姐不会注意到的……”

“这是上大课，不是让你们来郊游的。”

梁洁缓声缓语，微笑的样子看上去有些危险：“说的就是你呢，林森同学，不要拉帮结伙。”

“……”林森默默收回了帮陆京、王承硕压凳子的手。

陆京和王承硕不厚道地笑了声，绕去过道的另一侧位置。

温双沐和夏芝里已经带着新同学沈之庭在那儿坐着了。

阶梯教室的布局和普通教室不太一样，其实也没办法严格按照班里的坐法，只要在本班区域，没有前后排蹿得太厉害，梁洁基本睁只眼闭只眼。

沈之庭转学过来后，陆京座位便换去了温双沐后桌。