听到张老师的话，一个清秀的男生在其他三名组员的拥簇下站了起来，腼腆地走上了讲台。

在萌新组组员的带领下，教室里响起了热烈的掌声。

清秀的男生接过张栋梁递来的话筒，稍稍介绍了一下自己。在张栋梁的示意和计时下，他把草稿投影在背投上，开始了讲解。

他们组使用的方法是递归法，并没有做太多数据结构上的优化，仅仅在写法上进行了一定的优化，在讲的过程中，稍稍有些磕磕碰碰。

最终，还是在2分钟之内讲完了自己的方法。

下台时，在座的学生们再次给予他鼓励的掌声。

张栋梁在黑板上写上了“萌新组：10分”这个分值。

“之后，我们每次打分都以这个作为参照。”张栋梁解释了一下，然后继续说道：“那么，第二组......”

大伙一个接着一个上台开始讲解，因为孟响是最后一个交代码的，而张老师似乎并没有打乱顺序，很有可能他讲解的顺序也是最后一个。

“我也不知道这个方法对不对。”待到第7个人讲解时，孟响终于写完了代码，同时每一行后面都写了注释。

此时的代码行数比之前的少了一倍不止。

只是逻辑上相对要复杂许多，可能一般人光靠脑子去推测会有点儿困难。

“你看看注释，有没有疑问。”孟响把草稿纸递给了孟梦，小声说道。

孟梦点了点头，接过草稿纸，细细地看起了注释。

“这就是我的方法，因为我在条件上做了一些限制，所以我只需要找出一半的摆法，然后再乘以2就行。这种方法使得我的程序得出答案的速度要快上很多。”小胖子在台上解释着自己的代码，他语速比较快，显得有些紧张。

讲解完毕之后，台下三个队员一马当先开始鼓起掌来，紧接着，众人的掌声再次响起。

而小胖子所写的代码最后的得分也定格在16分，目前来说是全班得分第一。

甚至超过了其中两名高三的保送生。

“第八组......高二女装大佬组？”张栋梁念完之后，眼皮子跳了跳。果然，r没几个正经的，虽然他当年也类似这样。

而台下的学生听到这个组名，爆发出一阵阵哄笑。几乎所有的高二学生以及高三学生都下意识转头看向了某个方向。

那个方向的一位高二女生面红耳赤，迅速低头，她此时恨不得躲进桌子底下。同时，她用力把身旁正在神游的男生推了起来。