讲台下的其余学生，各玩各的，继续聊微信的，继续打游戏的，继续画漫画的，几乎没有一个人听唐月在讲那些枯燥的函数、立体几何。

他们的世界永远是象牙塔里的童话故事，或者是一些遥不可及的二次元世界。

“来，我们继续看下道题，这一题中主要涉及的知识点有函数的最大最小值判定、导数的求导极大值、极小值，这些都是高考的必考知识点、重点、难点……”

唐月向来都是喜欢唱独角戏，管他学生是否听课，她总是能够自我陶醉在数学的知识海洋里。

从这一点来讲，不得不说，唐月是非常热爱数学的，她作为一个离异的女人沉溺于数学的大世界里，寻找内心孤独寂寞的轨迹方程，未尝不是一件好事。

但唐月教学缺乏一点耐心，尤其是对差生而言，她更是没有多大耐心。不过，对于那些成绩偏好的学生却是喜欢唐月的课堂，她的课堂虽然平淡像一杯白开水，但对于求学如饥似渴的学生来说，就是刚好能够解渴。

马如龙走出162教室后，健步如飞，跑到楼梯间，放眼望下去，只见李书生飞奔上楼，而方浩、胡跃气喘吁吁，紧随其后。

看上去，李书生要轻松了许多，方浩、胡跃就不是那么回事了，上气不接下气，汗水湿透了恤衫，仍旧咬紧牙关，不敢松懈。

而李书生一面向上爬，一面挑衅地说：“你俩不是很拽么？记住咯，谁输加倍，哈哈哈……还有四圈……”

胡跃上气不接下气，嚷嚷道：“老李，你耍无赖！”

“切，兵法有云：兵不厌诈。你们俩就省省吧，才爬了几层楼啊，就虚成那个样，这以后啊，得多把你们拉出来练练……”

“不是啊，老师，我们又不是特种兵，你这么整会死人的。”方浩两腿筛糠，面色有些苍白，听到李书生会继续拉他们出来练，不由得胆边生寒。

老李心中自有乾坤，拿捏着尺度，这些学生并不是笨蛋，聪明是聪明，用不对点子上，长久以来形成的懒惰习气，让他们厌倦学习，而且在学习过程中，注意极度容易分散，很难集中精神，专注到学习中。

他为什么要“体罚”学生，实际上，一方面也是在磨练学生的意志力，另一方面也是增强他们的体质。

这些少爷公主般的富二代、官二代，从小养尊处优，像是温室中的花朵一样。哪里经得起一点风吹日晒，他们选择来名师苑上课，高强度的学习，对他们来说，就是一种煎熬。

长久下去，只怕他们原本就羸弱得身体变得更加不堪一击，总不能高考未来，身体先垮掉。

所以，李书生以这样一种独特的方式，既是要让他们增强时间观念，规避迟到现象，又要增强他们的体质，做好打持久战的准备。

每一年的高考，无论是老师，还是学生，毋庸置疑，都是一场持久战。

只有拿出跑马拉松的勇气，才能冲向终点。胜利才有希望。

汪翠萍之所以将这个死亡班级交给李书生，也不仅仅是因为李书生当年在火车站帮了她一把，而且她看重李书生一些管理学生的与众不同之处，只有敢于大胆尝试创新的教学模式，对于这个死亡班级的学生才能有效。

那种一板一眼的教学模式，照本宣科的上课方法，对于这些死亡班级的学生来说，早已失效。