教孩子们识字认字又有何难，大家经验丰富，突然就有了几分信心能通过执教考试。

但当他们看到徐大人抱着一本书翻开页面后，大家脸上的笑容就凝固了。

这上面的字，看着认识，又不像认识的样子。

他们学了这么多年，居然学迷糊了，搞不清徐大人到底有何用意，拿出这种奇怪的书出来。

徐大人的指着这书道：“这上面的字，都是简写字，为了方便孩子们学习，也为了方便燕国百姓，能够更方便的交流。”

当即就有人面红耳赤地说：“你们这是侮辱老祖宗传下来的东西！”

徐大人也不恼怒，反而笑道：“老祖宗传下来的东西？你们可曾见过老祖宗真正传下来的文字，把字都拿上来，给大家瞧一瞧，什么是老祖宗。”

很快，士兵就把一沓类似于甲骨文的东西，发了下去。

看到这些鬼画符一样的文字，很多文人沉默了，也不甘心极了。

徐大人道：“这是我们老祖宗传下来的字吧，你们怎么不用这些字去记载史册呢？去交流学习呢？”

“还不是太难了？”

“对于老百姓来说，文字就是一种传承文化和知识的工具，这工具只要够趁手，该变就得变，只有百姓们都有了学识，我们燕国才会好管理，才会变得更加强大，才不会任人宰割。”

有人立马吐槽，“人学多了，才不老实呢。”

但他也只敢悄悄吐槽而已。

有个白发苍苍的老者急忙道：“可，这也是我们的一种文化啊，就要这样弃之不顾了吗？”

徐大人摇头：“在学堂，就有这种专业，是专门为了保护老祖宗的东西而存在的，你们无需担心，老祖宗会因此发怒，他看到我们越来越好，才会觉得欣慰。”

确实，改进过后的文字，看起来极为地顺眼。

原本要写很多笔，也很难记的文字，大家仔细看一眼，差不多都能记住了。

但没有想到，为了更方便记忆文字，朝廷居然还推出了一种拼音认字法。

只要照着拼音，就能拼凑出其他的一些音节。

简单又好记，实在是一种再方便不过的办法。

但也有老者接受不了，无力学习这种新颖的东西，直接气冲冲地走了。

但更多的人，则为了能够考上执教，决定回去，好好学一学。